EBS한국사탐방은 EBS의 수준 높은 한국사 교육 컨텐츠와 현장 체험학습을 결합하여 우리나라 역사와 문화를 체계적이고 재밌게 배울 수 있는 프로그램인데요.
지난 3월부터 시작되었어야 하는데 코로나로 인해서 계속 미뤄지다 지난 10월, 서울 암사동 유적지를 다녀오면서 시작하게 되었어요.
지난 주에는 2회차 수업으로 몽촌토성에서 삼국시대의 시작과 한성백제 이야기를 진행했는데요.
원래대로라면 몽촌토성 옆 한성백제박물관도 같이 견학을 했어야 하는데 사회적 거리두기 격상으로 한성백제박물관 내부는 들어가지 못하고 몽촌토성을 둘러보는 체험활동만 진행했어요.
똘망군은 2년 전에 다른 초등한국사체험으로 한성백제박물관을 둘러봤었기에 좀 더 자세하게 기억하고 있지 않을까 기대했는데, 2년이란 시간은 아는 것도 가물가물하게 만드는 힘을 발휘하기 충분한 시간이었던 것 같아요.ㅋ
대신 EBS한국사탐방은 EBS 한국사 역사 콘텐츠를 통해 미리 공부한 뒤, 따로 만들어진 필수한국사탐방 미니워크북을 갖고 체험학습을 하도록 구성되어서요.
똘망군과 함께 미리 강의를 들으면서 삼국시대의 시작과 한성백제 시기, 그리고 웅진백제, 사비백제까지 미리 익히고 초등한국사체험을 하러 갔어요!
이번 EBS한국사탐방은 8호선 몽촌토성 1번출구에서 나오면 보이는 올림픽공원 평화의문에서 만나기로 했는데요.
간신히 시작 시간에 맞춰서 도착했는데 이미 다른 친구들은 도착해 있더라구요~
초등학교 4학년 5명, 5학년 3명으로 구성되었는데 남자 4명, 여자 4명 비율도 괜찮아서 아이들이 선생님 설명에 귀 기울이면서 체험하기 좋은 것 같아요.
그동안 올림픽공원에서 열리는 여러 문화체험을 즐기러 여러 번 다녀왔었는데, 몽촌토성역에서 내린 적은 이번이 처음이라 왜 여기서 모인걸까 궁금했는데요.
저 뿐만 아니라 모든 아이들이 궁금해하던 것인데 몽촌토성을 발견하게 된 계기에 대해서 설명하려고 올림픽공원 평화의 문에서 모이자고 하신거더라구요!
평화의 문 중앙에는 올림픽하면 떠올리는 작은 횃불(성화)이 불타오르고 있는데요.
다들 알다시피 1988년 서울 올림픽 개최를 위해 야산이었던 이곳을 개발하던 중, 여러 유물들이 쏟아져나오자 기록으로만 남아있던 한성백제 도읍지인 위례성이 아닐까 싶어서 제대로 발굴을 하게 되었다고 해요.
조사 결과 토성과 성의 방어를 위한 여러 장치 (해자와 목책)를 발견하게 되었고, 이곳의 옛 역사를 살펴볼 수 있는 몽촌역사관, 백제 시대 움집터를 보여주는 움집터 전시관, 그리고 한성 백제와 관련된 역사 문화 전체를 살펴볼 수 있는 한성백제박물관이 개관하게 되었다고 해요.
비록 실내 전시관은 모두 볼 수가 없어서 지난 주 EBS한국사탐방에서는 몽촌토성을 한바퀴 도는 것으로 만족했지만, 간만에 날씨가 좋은 날이라서 가을의 마무리를 선생님과 친구들과 함께 산행(?)하는 기분으로 초등한국사체험을 즐기고 왔네요!
이곳이 한성백제 시대를 알리는 몽촌토성이지만, 삼국시대의 전성기 모두 이곳, 한강을 둘러싸고 벌어진 일이라서 삼국시대의 시작부터 설명을 시작하셨는데요.
고구려와 백제, 신라의 건국설화부터 시작하여 오늘 왜 이곳에서 수업을 시작하게 되었는지 각 삼국시대의 전성기와 그 시대의 대표적인 왕에 대해서 이야기해주셨어요.
오늘 꼭 외우고 가야 한다면서 한국사시험에 자주 나오는 왕 이름과 업적에 대해서 이해하기 쉽게 자세히 설명해주셨는데요.
각 나라에서 불교를 받아들인 왕 (고구려 소수림왕, 백제 침류왕, 신라 법흥왕)에 대해 이야기해주시고, 각 나라의 전성기는 한강유역까지 범위를 넓힌 나라를 생각하면 되는데 고구려의 광개토대왕과 장수왕, 백제의 근초고왕, 그리고 신라의 진흥왕까지 여러 번 반복해서 알려주시니 똘망군이 일주일이 지난 지금도 물어보면 척척 대답을 잘 하네요.^^
참, 제 학창시절 이름을 외우기가 정말 힘들었던 백제의 고이왕 (율령 반포 및 관직제도 정비)은 고이고이 왕권을 튼튼하게 다져둔 왕, 백제 한성시대의 마지막왕은 나제동맹을 맺어 고구려를 몰아내고 한강을 다시 찾으려다 신라에게 배신당해 괴로워서 죽은 개로왕~ 이런 식으로 알려주시니 저도 기억이 쏙쏙 나더라구요.^^
선생님의 설명을 들으면서 몽촌토성 주변을 걸어가는데 제일 먼저 눈에 띈건 바로 곰말다리.
곰말다리는 몽촌토성의 몽촌을 의미하는 순우리말로, 꿈마을다리라고도 한대요.
이곳을 건너면 판축기법으로 지어진 몽촌토성을 만날 수 있는데, 백제 초기의 대표적인 토성으로 전체 둘레는 약 2.7킬로미터, 남북 730m, 동서 540m의 마름모형태예요.
곰말다리가 중요한건, 몽촌토성의 방어시설에서 빼놓을 수 없는 해자와 목책 때문인데요.
해자는 토성을 보호하기 위해 성벽 앞쪽에 기다란 도랑을 만들고 주변의 강과 냇가의 물을 끌어들여 가득 채운 시설인데요.
대개 조선시대 이후 내려오는 풍수지리사상에서는 '배산임수'를 중요하게 생각하지만, 백제는 북쪽의 고구려 침입을 무서워해서 반대로 해자를 이용하여 항상 강을 북쪽으로 두고 성을 지었다고 하네요.
목책은 나무로 만든 울타리인데 선사시대부터 만들었던 대표적인 방어시설로, 백제의 성은 해자와 목책, 그리고 성벽으로 이어지는 세 단계 방어시설을 갖추어서 만들었다고 해요.
몽촌토성의 성벽은 허물어져서 옛모습을 거의 찾아보기 힘들지만, 바깥쪽 높이가 40m를 넘는 곳도 있다고 해요.
실제 계단으로 된 언덕을 올라서 칠지도 도장찍는 곳까지 올라갔는데 날씨가 좋아서인지 멀리 풍납토성이 있던 곳과 아차산이 보이더라구요.
풍납토성에서 발견된 유물 중에는 상하수도용으로 썼던 것으로 보이는 토관도 있었고, 중국과의 문물교류를 예상하게 하는 다양한 유물들이 출토되었다고 해요.
그러면서 한강이 넓은 평야를 끼고 있어 곡식이 잘 자라고, 당시 선진국이던 중국와 쉽게 교류할 수 있는 장소적 이점 때문에 삼국시대 내내 서로 한강을 차지하기 위해 싸웠다고 하시면서 백제-고구려-신라 순서대로 한강을 차지하면서 전성기를 누렸다고 다시 한번 강조해주셨어요.
언덕을 내려와서 멀리 움집터를 바라보면서 모여 앉아 배운 내용을 다시 한번 복습 또 복습~
억지로 외우게 하는 것이 아니라 재밌는 건국설화부터 고구려가 세번 천도를 하는데, 졸본성에서 제사를 지내다 도망친 돼지를 쫓다가 국내성 터를 발견했다는 이야기, 장수왕 충주고구려비가 사실은 빨랫터에 빨랫돌로 사용되던 것을 금석학에 관심있던 사람이 발견했다는 이야기처럼 재밌는 한국사 이야기를 들려주면서 중요한 내용은 다시 한번 물어보면서 반복하니 아이들이 수업 2시간만에 초기 삼국시대의 왕과 한강 쟁탈전(?)을 정확하게 이해하게 되었네요.
물론 몽촌역사관이랑 한성백제박물관에 들어가보지 못한 것은 너무 아쉽지만 이렇게라도 EBS한국사탐방을 할 수 있어서 정말 다행이다 싶었네요.
함께 수업 듣는 5학년 엄마들의 이야기를 들어보니 5학년 2학기 사회시간 내내 한국사를 배우는데 굉장히 빠른 속도로 훑어보는 정도로 진행되서 힘들었는데 이렇게 초등한국사체험으로 배우니 현재 4학년 아이들은 다행이라고 하더라구요.ㅠㅠ
다음 수업은 원래 삼국시대의 문화에 대해 좀 더 자세하게 배우기 위해 국립중앙박물관 삼국관이 예정되어 있었는데, 사회적 거리두기 격상으로 실내시설을 이용할 수가 없어서 일단 조선의 건국에 대해 알려주는 경복궁을 먼저 가기로 변경되었는데요.
어제 오늘 서울의 확진자 수가 기하급수적으로 늘고 있어서 과연 경복궁에 갈 수 있을까 많이 걱정이 되네요.
똘망군은 삼국시대 다음으로 좋아하는 조선초기 역사를 배울 수 있다고 경복궁 꼭 가보고 싶다고 노래를 부르는데~집에서 책이랑 EBS 영상 강의 들으면서 미리 초등한국사체험 준비하고 있어야겠네요.
*이 포스팅은 ebs 필수 한국사탐방 서포터즈 3기로 이용권을 지급받아 실제 참여 후 작성되었습니다.
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